Implementación de una estrategia de enseñanza para evitar la repitencia del curso de Introducción al cálculo

Abstract

El actual documento recopila el proceso de la práctica correspondiente al programa de Licenciatura en Matemáticas de la Universidad del Cauca, el cual se llevó a cabo con los estudiantes del programa de la Tecnología en Telemática adscrito a la Facultad de Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones (FIET). Trabajo iniciado por el programa PermaneSer de la Universidad del Cauca que está presente en las distintas facultades de la institución, por ejemplo, el caso de la Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y de la Educación, a través de las cuales se brinda apoyo académico en el área de las matemáticas por parte de estudiantes practicantes de la Licenciatura en Matemáticas bajó la supervisión de profesores titulares, en el cual se hace seguimiento dentro del aula de clase a los temas concernientes del curso de Introducción al cálculo, abordando temas como algebra elemental, noción de funciones, limites, derivadas, aplicaciones de las derivadas, un recorrido breve a la integración de algunas funciones (algebraicas, trigonométrica y logarítmicas) y finalmente aplicaciones sobre la integral.