Resumen:
Este documento ha surgido al hacer una reflexión de la enseñanza de la matemática y de los
nuevos retos frente a la formación matemática de los estudiantes y el papel crucial que
desempeña el maestro en esta situación educativa ya que puede ser una herramienta que brinde a
al maestro la información necesaria para que se enriquezca conceptualmente y pueda encontrar
un apoyo metodológico que le permita ver la matemática desde un punto de vista menos aislado
de las situaciones de la vida real, y para que el docente pueda orientar sus clases haciendo uso de
distintas estrategias encaminadas a la adquisición de conocimientos matemáticos a través de la
resolución de problemas, de tal forma que el estudiante vea la importancia de resolver problemas
no solo en el ámbito de la matemática sino en su vida cotidiana.
