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De las voces en el aula, al universo de la escritura : La producción de textos libres como estrategia didáctica para el fortalecimiento de los procesos de escritura en estudiantes con discapacidad cognitiva (RML-RMM)
Díaz Leyton, James Yamiht
;
Latorre Daza, Luis Manuel
(
Universidad del Cauca
,
2021
)
La magia de escribir : El cuento como estrategia didáctica para el fortalecimiento de procesos de escritura en estudiantes con discapacidad cognitiva –RML-
Lomas Acosta, Yenifer
;
Hurtado Aranda, Yudy Fernanda
(
Universidad del Cauca
,
2021
)
El lente: narraciones mediadas por la imagen : Estrategias didácticas para el fortalecimiento de la escritura en jóvenes con parálisis cerebral y dificultades del aprendizaje
Maca López, Daniela
;
Vidal Guachetá, Daniela
(
Universidad del Cauca
,
2021
)
Los niños y las niñas hablamos Namtrik de Totoró = Unɨrik wamiakun Nam Trik Tontotuna
Angucho Benachí, Ana Marleny
(
Universidad del Cauca
,
2020
)
El rap en Popayán: etnografía a pie : Un análisis de discursos alrededor del rap en la ciudad de Popayán – Cauca
Roldan Villota, Mateo
(
Universidad del Cauca
,
2020
)
Construyo mi mundo, desde diversas potencialidades : La autobiografía como pretexto para fortalecer los procesos de escritura en estudiantes con discapacidad cognitiva
Chávez Daza, Kelly Vanessa
;
Buitrón Alvarado, Fabián Antonio
(
Universidad del Cauca
,
2021
)
De la danza de las manos al infinito de la escritura : El texto libre como estrategia didáctica para el fortalecimiento de los procesos de escritura en estudiantes con limitación auditiva
Arango López, Catherine
;
Lame Díaz, Deysi Yohana
(
Universidad del Cauca
,
2021
)
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Arango López, Catherine (1)
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Chávez Daza, Kelly Vanessa (1)
Díaz Leyton, James Yamiht (1)
Hurtado Aranda, Yudy Fernanda (1)
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Lomas Acosta, Yenifer (1)
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