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La escuela como espacio de apropiación y revitalización de los conocimientos culturales en la ritualidad del embarazo del pueblo Polindara
Sánchez Quilindo, Eber Antonio
(
Universidad del Cauca
,
2015
)
Reconocimiento y fortalecimientos de los sitios sagrados como estrategia pedagógica, realizado con el grado tercero de la institución educativa Minga Intercultural del resguardo de Piscitau – municipio de Piendamó (Cauca)
Muelas Ullune, María Lourdes
(
Universidad del Cauca
,
2015
)
Re-valorando la autonomía alimentaria con los estudiantes del centro educativo Namuy Misak del resguardo de Kisgo en el municipio de Silvia
Salazar, Luz Mirian
(
Universidad del Cauca
,
2016
)
Conociendo y fortaleciendo la identidad cultural de Quichaya
Puyo Flórez, Marisol
(
Universidad del Cauca
,
2017
)
Conociendo los animales en vía de desaparición
Ipia Cuetia, Elías
(
Universidad del Cauca
,
2016
)
Conozcamos el territorio ancestral con los niños de cuarto y quinto de la escuela rural mixta Camojó
Torres Burgos, Cristhian Andrés
(
Universidad del Cauca
,
2016
)
Fortalecimiento de los conocimientos acerca de las plantas medicinales, con los estudiantes del grado quinto de la institución educativa técnico kizgó – sede centro educativo Artes y Oficios Namuy Misak de Silvia – Cauca
Hurtado Herrera, Yuri Andrea
(
Universidad del Cauca
,
2016
)
El cuerpo Misak : Costumbres del cuidado del cuerpo en la cultura Misak, con los niños y niñas del grado segundo – centro educativo El Cacique – resguardo de Guambia – Silvia – Cauca
Cobo Velasco, Yuli Andrea
(
Universidad del Cauca
,
2017
)
Conozcamos y valoremos el territorio y los espacios sagrados
Rodríguez Irurita, Judy Marcela
(
Universidad del Cauca
,
2016
)
Fortalecimiento de la producción tradicional agrícola en el centro educativo 20 de Julio (vereda Michambe – resguardo indígena de Guambia – municipio de Silvia – Cauca)
Rodríguez Paz, Francia Naidu
(
Universidad del Cauca
,
2017
)
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