Facultad de Ciencias Humanas y Sociales: Envíos recientes

Mostrando ítems 261-280 de 984

Sabor, color y alegría en Cali : Representaciones raciales de la gente negra en el festival de música del pacífico Petronio Álvarez

Chávez Mosquera, María Camila (Universidad del CaucaFacultad de Ciencias Humanas y SocialesAntropología, 2022)

Este trabajo de investigación está estructurado en tres capítulos que tienen como objetivo mostrar etnográficamente el Festival de Música del Pacífico Petronio Álvarez cómo se expresan las representaciones de lo negro desde ...
Semillas en Resistencia : Una aproximación a las prácticas culturales y conocimientos tradicionales en el resguardo indígena de Puracé – Cauca

Lozano Tovar, Nicolás (Universidad del CaucaFacultad de Ciencias Humanas y SocialesAntropología, 2022)

Uno de los objetivos de esta investigación es aportar desde la rama de la antropología al conocer un poco más los ámbitos culturales relacionados con las semillas nativas y criollas, sus usos, cuidados y tradiciones que ...
Proyecto de radio etnoeducativa como herramienta de apoyo al centro docente rural mixto El Azul en condiciones de pandemia

Ruano Muelas, Yady Vaneza (Universidad del Cauca, 2022)

El propósito del trabajo es relatar vivencias pedagógicas que se desarrollaron durante la pandemia con los niños y niñas de la vereda El Azul, por medio de un podcast educativo durante los años 2020 al 2021.
Sistematización de la práctica pedagógica etnoeducativa : El carnaval como fuente de paz y convivencia

Muñoz Daza, Karenth Dayhana (Universidad del Cauca, 2022)

El carnaval como fuente de paz y convivencia, fue una experiencia de práctica pedagógica etnoeducativa en la comunidad del corregimiento de San Alfonso, adscrito al municipio de Balboa, Cauca. Inicialmente, se planteó como ...
Tejiendo cantos con Untak Wam y el Kørøsrøp desde el Nakkuk en Namuy Wam con los niños y niñas Misak en tiempos de pandemia : Hacia el fortalecimiento de la educación propia en la vereda Michambe, resguardo de Guambia – municipio de Silvia (Cauca)

Tumiña Muelas, Nancy Milena (Universidad del Cauca, 2022)

En el año 2020 tiempos de pandemia covid 19, realicé mi trabajo de Práctica Pedagógica Etnoeducativa titulado Con los niños y niñas de la Vereda Michambe, aprendo los consejos de los mayores desde los cantos. Para que los ...
Memoria campesina sobre la “mata de coca”, contada por los niños y niñas del grado quinto de la institución educativa Sinaí – municipio de Argelia (Cauca)

Sánchez Benavidez, Yenifer Astrith (Universidad del Cauca, 2022)

La Práctica Pedagógica Etnoeducativa - PPE fue pensada, dirigida e implementada por y para los niños y niñas del grado quinto de la Institución Educativa Sinaí, a quienes se les considera como los protagonistas del proceso ...
Enseñanza de la historia de lucha y resistencia de líderes indígenas del Cauca en la institución educativa Jhon F. Kennedy sede José María Obando (Popayán)

Hormiga, Emith (Universidad del Cauca, 2021)

El presente trabajo va encaminado a exponer la propuesta de Práctica Pedagógica Etnoeducativa, en adelante PPE, realizada durante los meses de agosto, septiembre y octubre del año 2020 en la Institución Educativa Jhon F. ...
La investigación-creación literaria en la obra Detrás de mi casa circula el universo : La investigación-creación como metodología pedagógica para la enseñanza y el aprendizaje de la lengua y la literatura

Salcedo Ordóñez, Danny Aldair (Universidad del Cauca, 2022)

Este trabajo consta de dos apartados, primero un ensayo que se subdividirá en tres momentos y el segundo apartado es la obra de creación literaria, el poemario Detrás de mi casa circula el universo. Empezaré este primer ...
Comprensión lectora y cibercultura : Narrativas Transmedia: construcción de experiencias en lenguaje

Rengifo Cerón, Víctor Daniel (Universidad del Cauca, 2022)

El presente trabajo investigativo que lleva por nombre comprensión lectora y cibercultura hizo parte de un macroproyecto denominado Narrativas Transmedia: construcción de experiencias en lenguaje, en el marco de una línea ...
La investigación-creación literaria en la obra experiencia vital en el Macizo Colombiano

Burbano Gaviria, Mario Alberto (Universidad del Cauca, 2022)

El siguiente trabajo se fundamenta en La investigación creación como metodología pedagógica para la enseñanza y el aprendizaje de la lengua y la literatura, es el resultado de un recorrido por áreas afines a temas como las ...
Construyo mi mundo, desde diversas potencialidades : La autobiografía como pretexto para fortalecer los procesos de escritura en estudiantes con discapacidad cognitiva

Chávez Daza, Kelly Vanessa; Buitrón Alvarado, Fabián Antonio (Universidad del Cauca, 2021)

El Proyecto de Educación Inclusiva “construyo mi mundo desde diversas potencialidades. La autobiografía como pretexto para fortalecer el proceso de escritura en estudiantes con discapacidad cognitiva” busca contribuir al ...
Caminos en la era del vacío : La pérdida del valor del arte (PVA) en los objetos virtuales

Yandún Inagan, Robinson Andrés (Universidad del CaucaFacultad de Ciencias Humanas y SocialesFilosofía, 2021-11)

El presente ensayo analiza la pérdida del valor en el arte moderno (en adelante PVA). En este sentido Jean Baudrillard (2012) nos comparte la idea de que los límites de la representación estética pueden orientarse, teniendo ...
Los ejes de relación con el otro : Una mirada a la población indígena a través del juicio de valor, la praxis y el conocimiento

Quirá Mazabuel, Sara Ruth (Universidad del CaucaFacultad de Ciencias Humanas y SocialesFilosofía, 2020)

Este trabajo propone establecer si hay alguna relación entre el análisis de Todorov y la propuesta de Uribe Uribe, pues, a pesar que hayan pasado siglos entre la época en la que el primero realiza sus análisis y el segundo ...
Pensamientos de Gottfried Wilhelm Leibniz y La Monadología

Mosquera Riascos, Manuel Jesús (Universidad del CaucaFacultad de Ciencias Humanas y SocialesFilosofía, 2021)

El siguiente trabajo va orientado a la exposición de las ideas generales que hay en la obra del autor alemán, Gottfried Wilhelm Leibniz denominada La monadología. Su enfoque general se sintetiza en el concepto de “Monadología”, ...
Role play games as a didactic tool for learning English in fourth graders at John F. Kennedy elementary school

Jiménez Montero, Ángela Marcela; Pabón Luna, Edinson Eduardo; Ardila Martínez, German Gustavo; Rivera Montenegro, Luis Armando (Universidad del Cauca, 2022)

This research project sought to improve the level of English in fourth graders at John F. Kennedy elementary school from Popayán city, Colombia, by using the role playing video games, where we proposed as objectives to ...
Readapting life at home : Migration and return experiences. Life stories of some students of Modern Languages Program with emphasis on English and French

Arenas Idrobo, Juan Diego; Ledezma Lindarte, Victoria Eugenia; Melo Rosero, Lilian Andrea; Palechor Anacona, Slendy Brisceida; Pastás Rivera, Daniela (Universidad del Cauca, 2022)

La migración de retorno implica regresar al país de origen o donde se habita normalmente; en Colombia se ha estudiado este fenómeno con más fuerza, gracias a la globalización, pero carece de información empírica sobre las ...
Didactic proposal based on the affective filter for strengthening the English oral production on second-semester students of the Bachelor’s degree in Modern Languages with an emphasis on English and French during the period 2021-I

Acebedo Arenas, Diana Paola; Cuchumbe Cárdenas, Angie Tatiana; Chamorro Cepeda, Juan Sebastián; Dorado Muñoz, Luisa María; Velasco Hurtado, Loriana Alexandra (Universidad del Cauca, 2022-07)

This research intended to analyze the contributions of a didactic proposal based on the affective filter hypothesis (Krashen, 1982) and to recognize the possible repercussions in the oral English expression in the members ...
Bilingual education proposal (English) in natural sciences and mathematics, supported by the design and evaluation of Virtual Learning Objects (VLOs) in the fifth-grader students centro docente Rafael Tello – Santander de Quilichao

Córdoba Alvear, Carolina; Gaón Mosquera, Yineth Lorena; Mulcué Hurtado, Natalia; Lara Cuetia, Juan Pablo; Ramos Viáfara, Lizeth (Universidad del Cauca, 2021)

This research aimed to design a bilingual education proposal in Natural Sciences and Mathematics subjects, supported by the design and evaluation of Virtual Learning Objects (VLOs) for the fifth grade of the Rafael Tello ...
Influence on socio-economic variation in the learning of English on the sixth semester students (period 2021-I) of the Bachelor in Modern Languages English and French Universidad del Cauca, sede Santander de Quilichao

Castro Mina, Eylin Jhohana; Otero Osnas, Lizeth Dayana; Mosquera Vargas, Lina Fernanda; Gómez Burgos, Kamila Stephany (Universidad del Cauca, 2021)

In the following research project is intended to know and achieve through the general and specific objectives the influence that social and economic realities have in the English learning process of the students from the ...
Ludic-didactic proposal for teaching and learning English to children with ADHD (an attention deficiency hyperactivity disorder) focused on speaking and writing in the schools Francisco José de Caldas and Rafael Tello

Bruges Guetio, Dayana Alexandra; Tunubalá Escué, Tania Zuley; Muñoz, Cristian David (Universidad del Cauca, 2020-09)

This research proposed the adaptation of didactic materials and playful activities focused on speaking and writing skills the language for children with ADHD. It aimed to describe the learning experiences in English of two ...

Mostrando ítems 261-280 de 984

Buscar en DSpace

Búsqueda avanzada

Listar

Todo DSpace
Esta comunidad

Envíos recientes

Facultad de Ciencias Humanas y Sociales: Envíos recientes

Buscar en DSpace

Listar

Todo DSpace

Esta comunidad

Mi cuenta