La realidad de la competencia oral y los textos televisivos en las estudiantes del grado 5º del Colegio Centro del Inmaculado Corazón de María

Abstract

Este trabajo investigativo se desarrolló en 6 etapas; en la primera se realizó un acercamiento con las estudiantes y se definió el esquema general de la investigación; en la segunda se recopiló información diagnóstica estableciendo las problemáticas de la población en el ámbito educativo; en la tercera se definió la necesidad de fortalecer la competencia oral de las niñas a partir de la jerarquización de las problemáticas evidenciadas por las mismas; en la cuarta se construyó y ejecutó el plan de acción; en la quinta se evaluó el trabajo realizado, finalmente en la sexta etapa se sistematizó la información y se establecieron los resultados que se obtuvieron con la investigación.