Situación actual de la educación de las artes plásticas en los colegios oficiales de la zona urbana de ciudad de la Popayán : Una mirada descriptiva

Abstract

Basado en ideas de Eisner, Arnheim y Read, Heladio Moreno plantea que “los sentidos desempeñan un papel esencial en nuestra vida cognitiva. Aprender a usarlos inteligentemente debería ser un compromiso razonable en la agenda educativa. Pero en la mayoría de las escuelas se le presta a las artes una atención muy marginal.” (Moreno, 2000) En la medida que el ser humano desarrolle sus sentidos, fortalece su capacidad creadora, su sensibilidad y percepción visual. Para ello es necesario que halla reflexión si tenemos en cuenta que lo que se busca es que el individuo crezca mejor física, cognitiva e intelectualmente. La educación, en especial la Educación Artística se constituye en una posibilidad de desarrollo integral, que acorde con las necesidades, posibilidades, intereses y entorno del individuo, lo hace posible. Invitamos entonces a conocer a través de este trabajo si en los colegios oficiales la Educación Artística realmente apunta a lo anteriormente planteado.