La educación física posibilitadora de la convivencia en el grado quinto (A) de la Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen (Franciscanas) de la ciudad de Popayán

Abstract

La intención fue realizar una práctica social, ofreciendo las clases de educación física, recreación y deportes en el grado quinto (A) con una intencionalidad centrada en el mejoramiento de la convivencia entre las estudiantes, poniendo en evidencia que esta clase se puede asumir como un medio para propiciar la convivencia. El presente proyecto muestra en primer lugar la caracterización del contexto de la Institución Nuestra Señora del Carmen, y de manera particular del grado Quinto (a), con sus características particulares, de donde surgen la problemática concreta que fue atendida en este contexto; y segundo, contiene la justificación desde la cual se ve lo novedoso, lo pertinente y los aportes que pueden hacerse desde la práctica social, con el correspondiente propósito general y unos propósitos específicos, seguidamente el referente conceptual donde se encontrará, el referente pedagógico, el referente disciplinar y el referente temático, seguido de una propuesta pedagógica, para luego encontrarse con los aspectos metodológicos, posterior a esto se realizó un informe final el cual contiene el análisis de las habilidades y destrezas adquiridas seguido de la descripción analítica de las acciones y actividades en las cuales se participó y se realizaron en el marco de la propuesta pedagógica, de donde surgen algunas categorías, de las cuales se hablará más adelante en detalle, después se encontrará el recuento analítico del cargo que se ocupó en la institución o comunidad y los aportes del practicante al desarrollo de la institución o comunidad, seguida la síntesis en relación con el trabajo efectuado, para finalizar, se presentaron las recomendaciones que se le hicieron a la institución y las fuentes bibliográficas que se utilizaron para la realización de este proyecto.