Fomento de valores en niños y niñas escolarizados pertenecientes a la liga de bádminton del Cauca

Abstract

El presente proyecto está enmarcado dentro de la modalidad de práctica social y tiene como interés dar a conocer los aportes del desarrollo de una Propuesta Pedagógica basada en la utilización del deporte del Bádminton, como medio pedagógico que contribuye al fomento de valores humanos como el respeto, tolerancia, responsabilidad y la amistad en los niños y niñas escolares pertenecientes a la Liga de Bádminton del Cauca, ayudando de esta manera en el proceso de rescate y orientación de valores humanos que se están perdiendo en la sociedad, por lo que es necesario comenzar, desde las primeras etapas de la infancia, durante la etapa educativa y así propender por la formación integral de los estudiantes. En este trabajo se presentan las bases teóricas y área problemática de los temas a tratar en el proyecto, se relacionan luego los antecedentes encontrados, los aspectos demográficos, sociales y culturales de los niños y niñas en el ámbito internacional, nacional, departamental, municipal y del organismo donde se realizó la Practica Social. Seguidamente se justifica el proyecto, se hace alusión de la situación que se va a atender, a los objetivos y metodología utilizados en el proceso investigativo.