Memorias del conflicto armado en los niños y niñas en situación de desplazamiento de la Institución Educativa Antonio García Paredes

Abstract

Este proyecto de investigación hace parte del Macro proyecto “Memorias Históricas del Conflicto Armado en los niños y niñas desplazados en la ciudad de Popayán”. La investigación fue desarrollada en la Institución Educativa Antonio García Paredes en el ciclo de Básica Primaria. El trabajo se planteó como una estrategia para garantizar mecanismos de comprensión de las situaciones de vulneración de los derechos de los niños y las niñas por el conflicto armado, pero al mismo tiempo como una estrategia de reparación. La recuperación de la memoria es una tarea que se hace significativa si se comprende el gran valor que ella tiene para el presente y el futuro de estos niños y niñas, para intentar resolver las problemáticas (coyunturales y estructurales) que los pusieron y los pueden volver a poner en situación de vulnerabilidad, pero también para conjuntamente intentar cerrar las heridas abiertas que han quedado del conflicto y de la violencia cotidiana que vivieron o viven y de la cual no son más que víctimas.