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Las TIC en los proyectos de aula para fortalecer la didáctica de los docentes de lengua castellana
Contreras Ramírez, Sigifredo
;
Erenia, Suárez Aguilar
(
Universidad del Cauca
,
2019-03
)
Mejoramiento de los procesos de comprensión lectora en el nivel crítico-intertextual, en estudiantes de grado séptimo de las instituciones educativas Técnico Industrial y Antonio Ricaurte del municipio de Florencia, mediante el uso de los textos argumentativos
Cuéllar Chala, Deyver
;
Velasco Vidal, Patricia
(
Universidad del Cauca
,
2018
)
Las regletas de colores como estrategia lúdica para la enseñanza de procesos aditivos con fracciones
Bolaños Samboni, Jairo
;
Mosquera Payares, Sandra Monica
(
Universidad del Cauca
,
2018-09
)
La práctica de laboratorio como estrategia pedagógica para promover el interés en la competencia "Los estados de la materia" en los estudiantes del grado sexto "A" de la institución educativa Albania del municipio de Albania - Caquetá
Oviedo Valderrama, Nubia
;
Sanchez Calderon, Yorlady
(
Universidad del Cauca
,
2018-10
)
Fortalecimiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje de la comprensión lectora mediante el diseño de proyecto de aula en aula multigrado en las sedes Las Margaritas y Bella Aurora de la I.E.R El Dorado de Albania - Caquetá
González Reina, Natali
;
Agualimpia Mosquera, Robert Jesús
(
Universidad del Cauca
,
2018-12
)
Del mundo sensible al mundo geométrico : Una propuesta para desarrollar las habilidades de orientación espacial en mapas y planos
Torres Gómez, Ángela Sofía
;
Lozano Rodríguez, Duber Elías
(
Universidad del Cauca
,
2018-10
)
Artesanía, identidad y transformación social hacia la paz : Proyecto de aula para el fortalecimiento de la identidad cultural de los estudiantes de grado décimo de las instituciones educativas Ángel Cuniberti en el municipio de Curillo, y San Francisco de Asís de Florencia - Caquetá
Londoño Ramirez, Juan Carlos
;
Gutierrez Tovar, Margarita Isabel
(
Universidad del Cauca
,
2018-10
)
La secuencia didáctica como estrategia para identificar taxonómicamente las especies vegetales arbóreas del barrio Camilo Torres del municipio de Cartagena del Chairá con estudiantes de grado noveno de la institución educativa agroecológico Amazónico Camilo Torres
Obregón Perdomo, Fabio Andrés
(
Universidad del Cauca
,
2018-11
)
La secuencia didáctica como estrategia pedagógica para fortalecer la comprensión lectora en el nivel literal a través del uso de la fábula
Zambrano, Edinson
;
Mendoza Ortíz, Rodrigo
;
Fonseca De La Hoz, Yerilza
(
Universidad del Cauca
,
2018-09
)
Desarrollo de la competencia indagar a partir de la enseñanza de la sexualidad mediante el uso de herramientas TIC, en los estudiantes con y sin discapacidad física del grado octavo a en la institución educativa rural avenida El Caraño
Avila Gil, Sonia Patricia
;
Robles Molina, Lilia Isabel
(
Universidad del Cauca
,
2018
)
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Narváez Jiménez, Patricia (3)
Santacruz Cifuentes, Andrea Maritza (3)
Aguilar Prieto, Helbert Augusto (2)
Alegría Llantén, Jacqueline (2)
Anacona, Marisol (2)
Arango Romero, Paola Andrea (2)
Arboleda Pardo, Camilo Andrés (2)
Astudillo Campo, Hernán Gabriel (2)
Atillo Cotacio, Julieth Magally (2)
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