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Mostrando 5 de un total de 5 resultados de la comunidad: Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y de la Educación.
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Muros verdes como herramienta didáctica para el aprendizaje de las Ciencias Naturales y la Educación Ambiental
Hernández García, Adriana Paola
;
Palechor Gaviria, Edwin Camilo
;
Quilindo Urbano, Jhoana Jhineth
(
Universidad del Cauca
,
2019
)
Significados atribuidos a la noción de fracción por parte de estudiantes de sexto grado de la institución educativa los Comuneros de Popayán
Rendón Benavides, Cindy Patricia
(
Universidad del Cauca
,
2019
)
Actividades cognitivas semióticas identificadas en los estudiantes de grado séptimo de la institución educativa Técnico Industrial, al operar números racionales en su representación fraccionaria
Ortiz Daza, Leidy Johana
(
Universidad del Cauca
,
2019
)
Dificultades que se presentan al abordar situaciones relacionadas con función lineal en niños con discapacidad visual del grado noveno de la institución educativa Carlos M. Simmonds
Lasso Mota, Daniel Felipe
(
Universidad del Cauca
,
2019
)
Reconocimiento de las potencialidades de los estudiantes en la resolución de problemas que involucran sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas
Rivera Gordillo, Leidy Viviana
(
Universidad del Cauca
,
2019
)
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Hernández García, Adriana Paola (1)
Lasso Mota, Daniel Felipe (1)
Ortiz Daza, Leidy Johana (1)
Palechor Gaviria, Edwin Camilo (1)
Quilindo Urbano, Jhoana Jhineth (1)
Rendón Benavides, Cindy Patricia (1)
Rivera Gordillo, Leidy Viviana (1)
Materia
Práctica pedagógica (5)
Actividad cognitiva (1)
Aprendizaje (1)
Aprendizaje significativo (1)
Cognitive activity (1)
Discapacidad visual (1)
Docencia directa (1)
Dos incógnitas (1)
Ecuaciones lineales (1)
Fracción (1)
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Fecha
2019 (5)
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