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dc.contributor.author | Benavides Piamba, Pastor Ovidio | |
dc.date.accessioned | 2019-10-02T16:25:01Z | |
dc.date.available | 2019-10-02T16:25:01Z | |
dc.date.issued | 2015-02 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.unicauca.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/966 | |
dc.description.abstract | El propósito es entonces indagar en torno a la Causalidad de acuerdo al desarrollo de políticas y programas relacionadas con la incorporación de las TIC en la educación en las prácticas pedagógicas de docentes del suroccidente colombiano, particularmente en los departamentos de Cauca, Nariño y Putumayo, bajo la intención de plantear una perspectiva y recomendaciones en torno a los procesos de formación que buscan la incorporación de las TIC en el aula, a partir del reconocimiento de los significados que construye un grupo de docentes frente a estas tecnologías y su apropiación en las prácticas pedagógicas. | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad del Cauca | spa |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | TIC | spa |
dc.subject | Tecnología | spa |
dc.subject | Modelos explicativos | spa |
dc.title | Causalidad de la formación para la apropiación de las TIC en las prácticas pedagógicas de docentes de educación básica y media del suroccidente colombiano | spa |
dc.type | Tesis maestría | spa |
dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | |
dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y de la Educación | spa |
dc.publisher.program | Maestría en Educación | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.coar.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
dc.identifier.instname | ||
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