Desarrollo de estrategias educativas y sensibilización de salud mental ambiental en el campus de Tulcán de la Universidad del Cauca ,2023-2

Abstract

La práctica profesional fue realizada con el aval del Comité Técnico Ambiental en la línea de Educación Ambiental de la Universidad del Cauca. Se tuvo como espacio el Centro Deportivo Universitario (CDU) en Tulcán y se centró en el estudio de la relación entre educación ambiental con salud mental. Se identificaron problemas como la fragmentación de acciones, que hace referencia a esa falta de articulación efectiva entre la salud mental con la educación ambiental, que ha generado un vacío en la comprensión integral de la relación entre el entorno, la salud mental y el bienestar general de la comunidad universitaria. Esta limitación afecta la capacidad de generar cambios en la calidad de vida, la conciencia personal y la armonía entre seres humanos y su entorno. Se observa una falta de coordinación y coherencia entre la implementación de políticas y estrategias relacionadas con la salud mental y la educación ambiental, lo que conlleva a esa fragmentación; otro de los problemas es la visión naturalista, reducida únicamente a aspectos biológicos y ambientales.