Narrar para sanar las secuelas de la violencia : Una oportunidad desde el aula de clase para la convivencia y el pos conflicto

Abstract

Se toma como eje central el análisis de problemáticas relacionadas con la violencia y el conflicto armado, situaciones que han vivido los jóvenes de las comunidades educativas del contexto caqueteño y en este caso las instituciones educativas “Jorge Abel Molina” , del municipio de El Doncello y “Agro ecológico Amazónico” del Paujil, ya que las instituciones educativas se deben constituir en tejedoras de espacios que permitan cambiar una sociedad cansada del fenómeno de la violencia mediante el diálogo y la libertad de expresión.