Maestría en Ética y Filosofía Políticahttps://repositorio.unicauca.edu.co/xmlui/handle/123456789/24182026-05-15T16:32:14Z2026-05-15T16:32:14ZFortalecimiento de la enseñanza de la ética en la Institución Educativa Gabriela Mistral de PopayánDaza Álvarez, Cristian Rafaelhttps://repositorio.unicauca.edu.co/xmlui/handle/123456789/110802025-11-21T15:26:32Z2025-01-01T00:00:00ZFortalecimiento de la enseñanza de la ética en la Institución Educativa Gabriela Mistral de Popayán
Daza Álvarez, Cristian Rafael
El presente proyecto de investigación surge ante la necesidad de hacer más dinámica y real la enseñanza de la ética en el grado 10-01 de la Institución Educativa Gabriela Mistral de la ciudad de Popayán, Sede Principal. Este proyecto tiene como propósito generar un aprendizaje significativo.
2025-01-01T00:00:00ZNuevas formas de comunicación masiva en la formación política y ciudadana en estudiantes de educación básica secundaria del CaucaBurbano Castaño, Yuly Andreahttps://repositorio.unicauca.edu.co/xmlui/handle/123456789/107862025-08-29T15:49:25Z2024-01-01T00:00:00ZNuevas formas de comunicación masiva en la formación política y ciudadana en estudiantes de educación básica secundaria del Cauca
Burbano Castaño, Yuly Andrea
La investigación propone como objetivo general, analizar la incidencia de las nuevas formas de comunicación masiva en la formación política y ciudadana en estudiantes de secundaria de instituciones educativas de la ciudad de Popayán, toda vez que los medios y redes han trascendido su carácter de entretenimiento y ganado un lugar en la educación, pasando a una pedagogía del dinamismo de la imagen y el video. La educación ha cruzado los espacios de las aulas, dando lugar a un nuevo ámbito de socialización que se extiende a la esfera pública y la acción ciudadana. En este sentido los discursos y relatos que los medios masivos movilizan abren nuevas formas de participación política y ciudadana.
2024-01-01T00:00:00ZCultura y política en los modelos pedagógicos en ColombiaGutiérrez Salazar, Marvi Alexandrahttps://repositorio.unicauca.edu.co/xmlui/handle/123456789/99172025-02-03T15:42:45Z2024-01-01T00:00:00ZCultura y política en los modelos pedagógicos en Colombia
Gutiérrez Salazar, Marvi Alexandra
El presente trabajo monográfico tiene por objetivo indagar acerca de lo determinante que resulta la cultura y la política en la configuración de los modelos pedagógicos, así como en las prácticas ciudadanas; teniendo en cuenta que, en cada periodo o etapa, la sociedad colombiana ha implementado un modelo específico, acorde a los valores y prácticas del contexto. Lo cual, también implica un análisis de las condiciones sociales, así como la comprensión de los fenómenos políticos, que permiten determinar el proceso de socialización mediante el cual se reproducen símbolos y prácticas dentro y fuera de las instituciones de educación.
2024-01-01T00:00:00ZLineamiento moral social para congresistas a partir de la existencia de antivalores : Colombia siglo XXIUrrea Peña, Fredy Armandohttps://repositorio.unicauca.edu.co/xmlui/handle/123456789/99162025-02-03T15:42:46Z2024-01-01T00:00:00ZLineamiento moral social para congresistas a partir de la existencia de antivalores : Colombia siglo XXI
Urrea Peña, Fredy Armando
El presente documento, con causa y efecto en Colombia en el presente Siglo, expone una pauta moral social para congresistas fundamentada, por una parte, a partir de la visión de tres pensadores que han destacado por su particular y sentido interés en el campo de la filosofía de la conducta, a saber: Immanuel Kant, John B. Rawls y Adela Cortina Orts, de quienes se referencia la obra que se considera de mayor relación con la temática del presente documento. De otro lado, por la utilización del instrumento de priorización, en este caso de valores morales, teniendo en cuenta la participación del ciudadano común como eje de cambio para el mejoramiento moral que se pretende.
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