El horizonte filosófico en el marco del proceso educativo de la Corporación “Maestra Vida” en el municipio El Tambo – Cauca

Abstract

Este documento presenta un ejercicio investigativo en la línea de profundización de sujeto, cultura y política de la Maestría en Ética y Filosofía Política, que analizará las prácticas pedagógicas que desarrolla la Corporación educativa “Maestra vida” en el sector rural del municipio El Tambo – Cauca en clave del horizonte filosófico de ésta. El análisis se hará a la luz del proceso pedagógico que se implementa sobre la noción de acompañamiento al sujeto en el transitar hacia el aprendizaje, como se plantean en el PEI (Proyecto Educativo Institucional) de la Corporación Maestra Vida, el cual se “orienta por el principio de integralidad del conocimiento, de la vida y las relaciones que se establecen en los territorios, encontrando que el sentido con la educación es dinamizar y acompañar procesos de desarrollo propio de las comunidades rurales en el marco de la interculturalidad” (PEI, 2018. pág., 4).