Resumen:
El trabajo de grado se propone compartir cómo el tejido y el bordado de figuras de maíz ha contribuido al desarrollo comunicativo de mi contexto familiar como persona sorda, demostrando que el arte puede ser una herramienta poderosa de expresión y cohesión. Mediante una metodología basada en espacios de dialogo, observación, participación de forma activa, tomando referencias en historias y tradiciones familiares, además realizando visitas a museos y observando imágenes de mis artistas referentes, identifiqué patrones de comunicación no verbal que emergen del proceso artístico. Mi proyecto de investigación/creación contribuye a la comprensión de prácticas artísticas en el ámbito de la comunicación accesible y al desarrollo de metodologías inclusivas en la interacción con personas sordas.
