Videojuego para soportar procesos de evaluación formativa en el aula usando analíticas de aprendizaje

dc.contributor.author	Medina Ñañez, Santiago
dc.contributor.author	Ibarra Yépes, Camilo Andrés
dc.date.accessioned	2019-11-19T16:05:10Z
dc.date.available	2019-11-19T16:05:10Z
dc.date.issued	2017-10
dc.identifier.uri	http://repositorio.unicauca.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/1594
dc.description.abstract	Este trabajo propone un prototipo de videojuego educativo que mediante técnicas de análisis de aprendizaje permita soportar procesos de evaluación formativa.	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad del Cauca	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Videojuego educativo	spa
dc.subject	Evaluación formativa	spa
dc.subject	Análisis de aprendizaje	spa
dc.subject	Matemáticas	spa
dc.subject	Básica primaria	spa
dc.title	Videojuego para soportar procesos de evaluación formativa en el aula usando analíticas de aprendizaje	spa
dc.type	Trabajos de grado	spa
dc.rights.creativecommons	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.publisher.faculty	Facultad de Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones	spa
dc.publisher.program	Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.coar.version	http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.identifier.instname
dc.identifier.reponame
oaire.accessrights
dc.identifier.repourl
oaire.version