Resumen:
El objetivo principal de la tesis es analizar la trayectoria de las mujeres docentes de la costa pacífica caucana (con un foco en la poeta Teresa de Jesús Venté) como agentes culturales y políticos. Al dar voz a estas maestras anónimas, el trabajo busca desarticular narrativas hegemónicas y contribuir al empoderamiento y la autodeterminación popular mediante la valoración del saber local y ancestral en los procesos etnoeducativos.